El uso de Internet y de las
Redes Sociales en el centro, como en el resto de aspectos de la vida, se está
generalizando… de manera que tanto en los centros educativos como en casa es
necesario establecer unas normas de comportamiento, una “política de uso”:
hay que aprender a utilizar estos medios sin exponerse
demasiado a los riesgos que entraña.
“Todo tiene riesgos. Cruzar la calle tiene un riesgo, pero enseñamos a
nuestros hijos a cruzar sin peligro. Pues es lo mismo. Hay que enseñar a
utilizar las TIC sin peligro” afirma Javier Urra en chaval.es.
Pero tampoco se trata de
tener miedo a la Red, no podemos calificarla como un riesgo. Más bien lo
tenemos que considerar una oportunidad.
Pues nos ofrece, por ejemplo, una gran cantidad de información y excelentes
herramientas online para los
escolares y también la posibilidad de comunicarnos.
De nuevo, depende del uso que
demos al Smartphone, a la tablet, al netbook o al ordenador portátil, eso hará que se convierta en una
herramienta útil o peligrosa para cada cual. Y en ese sentido el papel de
padres, madres y docentes es fundamental y el de esta propuesta de guía busca sacarle provecho a internet y a las RRSS
– cruzar la calle – en las mejores condiciones
posibles.
En el caso concreto de las
EEOOII, no podemos olvidar que la mayor parte del alumnado es mayor de edad, y
que, en principio, están preparados para utilizar sin peligro Internet y las
RRSS, por eso entendemos que nuestra Escuela puede ofrecer una red wifi con acceso libre y eso implica que los alumnos
menores también pueden utilizarla sin restricciones.
¿Confiamos quizá excesivamente en ellos?
Valga de ejemplo el hecho de
que hace tiempo, en la época en la que teníamos un aula de auto-aprendizaje, algunos
compañeros se planteaban la necesidad de vigilar a los estudiantes que la
usaban para que se limitaran al aprendizaje de idiomas. La mayoría de los
profes entendíamos que, aparte de dificilísimo, era tarea vana… como ponerle barreras al mar.
Del mismo modo, hemos ido
viendo cómo el cartel que recuerda que no se puede hablar por el móvil en clase
ha quedado obsoleto. El alumno sabe que hablar no, pero ¿por qué dejar de hacer
otras cosas: whatsapp, internet,…?
Entonces, con estas premisas,
se me ocurre proponer estas normas,
estos consejos:
- Los alumnos deberán
respetar unas normas mínimas de netiqueta…
asimismo, tendrán en cuenta los consejos
de chaval.es
(la página web de referencia respecto
al buen uso de las TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación
dependiente de la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la
Sociedad de la Información (Minetur))
1. Piensa antes de publicar algo en Internet
2. Respeta y exige respeto
3. Nunca se queda físicamente con nadie que se haya
conocido a través de Internet
4.
Nunca
compartas información privada ni contraseñas con nadie
- El uso de BYOD en el centro
es libre y voluntario, pero no se podrá usar el teléfono móvil para hablar
durante las clases.
- Eso no quiere decir que los
terminales tengan que estar apagados. Preferentemente en silencio o en modo
vibración para que no molesten el desarrollo normal de las clases.
- Los dispositivos podrán ser
utilizados dentro y fuera de las aulas para aquello que el alumno estime
conveniente. Entendemos, eso sí, que durante la clase, su uso se debe ver
limitado a los temas tratados.
- Se invita a los alumnos a
no dudar en recurrir a ellos para buscar informaciones, comprobar vocabulario y
realizar actividades – trabajo con manuales digitales o en plataformas de web
2.0 de algunos métodos, por ejemplo - con la ayuda de sus BYOD.
- No se podrán, sin embargo,
realizar grabaciones, ni videos, ni fotografías sin previo permiso del docente
o de los representados.
- De la misma manera se
prohíbe la proyección o difusión de dichas imágenes sin autorización.
- Se pide a los alumnos que
no hagan un uso de la red wifi abusivo que impida que otros puedan aprovecharse
de ella.
- El profesorado ofrecerá iniciativas varias
para que el alumno pueda practicar los idiomas que estudia a través de redes
sociales, que les pongan en contacto con hablantes nativos.
- Los docentes guiarán y asesorarán
a los alumnos en el uso de Internet para que puedan conectarse en total
seguridad y sacarle todo el jugo a esa práctica.
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